6.30 – 8.00

Schodzenie się dzieci w sali. Zabawy swobodne  według zainteresowań i inwencji dzieci, praca indywidualna z dzieckiem, rozmowy indywidualne i w małych grupach związane z zainteresowaniami dzieci, prowadzenie obserwacji pedagogicznych , kontakty indywidualne z rodzicami.

8.00 - 8.30

Ćwiczenia poranne , zabawy ruchowe i muzyczno-ruchowe. Przygotowanie do śniadania, czynności higieniczno-porządkowe. Pełnienie dyżurów.

8.30 - 9.00

Ś N I A D A N I E -kształcenie nawyków estetycznego , kulturalnego i samodzielnego spożywania posiłków.

9.00 -11.30

Zajęcia dydaktyczne grupowe realizowane wg wybranego programu wychowania przedszkolnego.

Ćwiczenia ogólnorozwojowe (np. rozwijanie percepcji wzrokowej, słuchowej, koordynacji wzrokowo-ruchowej, grafomotoryki).

Pobyt dzieci na świeżym powietrzu, spacery, zabawy w ogrodzie przedszkolnym, obserwacje przyrodnicze, prace gospodarcze, porządkowe i ogrodnicze ( w przypadku nieodpowiedniej pogody gry i zabawy ruchowe w salach).

11.30- 12.00

Przygotowanie do obiadu. Czynności higieniczno-porządkowe.

12.00 - 12.30

O B I A D – realizacja założeń programowych w zakresie prawidłowego posługiwania się sztućcami, kulturalne zachowanie przy stole, promowanie nawyków prozdrowotnych.

12.30 - 14.00

Relaks: słuchanie opowiadań, bajek, muzyki relaksacyjnej, klasycznej.                          

Zabawy dowolne zgodne z zainteresowaniami dzieci w sali lub w ogrodzie.

Zabawy dydaktyczne, ćwiczenia graficzne, utrwalanie poznanych wierszy , piosenek, praca indywidualna.

14.00 - 14.15

Zabiegi higieniczno – samoobsługowe przed podwieczorkiem.

14.15-14.30

PODWIECZOREK -kształcenie nawyków estetycznego , kulturalnego i samodzielnego spożywania posiłków.

14.30 - 16.30

Zabawy  swobodne wg zainteresowań dzieci: zabawy w kącikach tematycznych, zabawy integrujące, gry planszowe, stolikowe , zabawy konstrukcyjne i plastyczno-techniczne.
Zajęcia dodatkowe. Praca  indywidualna z dziećmi.                                Uroczystości grupowe i przedszkolne wynikające z „Kalendarza uroczystości”  oraz „Planu promocji przedszkola”.      

Czynności porządkowe.

6.30 – 8.00

 Schodzenie się dzieci w sali. Zabawy swobodne  według zainteresowań i inwencji dzieci, praca indywidualna z dzieckiem, rozmowy indywidualne i  w małych grupach związane z zainteresowaniami dzieci, prowadzenie obserwacji pedagogicznych , kontakty indywidualne z rodzicami.

8.00 - 8.30

Ćwiczenia poranne , zabawy ruchowe i muzyczno-ruchowe. Przygotowanie do śniadania, czynności higieniczno-porządkowe.

8.30 - 9.00

Ś N I A D A N I E -kształcenie nawyków estetycznego , kulturalnego i samodzielnego spożywania posiłków.

9.00 -11.30

Zajęcia dydaktyczne grupowe realizowane wg wybranego programu wychowania przedszkolnego.

Zabawy dowolne bądź zorganizowane według zainteresowań dzieci, nauka współżycia w grupie oraz wprowadzanie zasady zgodnej i wspólnej zabawy.

Pobyt dzieci na świeżym powietrzu, spacery, zabawy w ogrodzie przedszkolnym, obserwacje przyrodnicze, prace gospodarcze, porządkowe i ogrodnicze ( w przypadku nieodpowiedniej pogody gry i zabawy ruchowe w salach)

11.30- 12.00

Przygotowanie do obiadu. Czynności higieniczno-porządkowe.

12.00 - 12.30

O B I A D – realizacja założeń programowych w zakresie prawidłowego posługiwania się sztućcami, kulturalne zachowanie przy stole, promowanie nawyków prozdrowotnych.

12.30 - 14.00

Przygotowanie do odpoczynku: czynności higieniczne, organizacyjne i samoobsługowe.                                                                                          Odpoczynek poobiedni połączony ze słuchaniem bajek

 czytanych przez nauczyciela, muzyki relaksacyjnej, klasycznej.

14.00 - 14.15

Zabiegi higieniczno – samoobsługowe przed podwieczorkiem.

14.15-14.30

PODWIECZOREK -kształcenie nawyków estetycznego , kulturalnego i samodzielnego spożywania posiłków.

14.30 - 16.30

Zabawy  swobodne wg inicjatywy dzieci: zabawy w kącikach tematycznych, zabawy integrujące, gry planszowe, stolikowe , zabawy konstrukcyjne i plastyczno-techniczne.
Zajęcia dodatkowe. Praca  indywidualna z dziećmi.                       Uroczystości grupowe i przedszkolne wynikające z „Kalendarza uroczystości”  oraz „Planu promocji przedszkola”.

Czynności porządkowe.